MHK如何帮助孩子及成人快速掌握英语、法语

很多家长一腔热望，希望孩子在加拿大的学校里尽快融入学习环境，以积极、阳光的心态去面对学习生活。...

最近，多伦多星报TorontoStar一篇关于多伦多大学亚洲化的报道引起了广泛的关注与争议，文章的主要观点就是第一，东亚移民家庭非常看重子女教育，孩子进入大学学习的比例远远高于其它族裔。第二，亚裔学生对父母意志左右下所选专业缺乏真正的兴趣与能力，不能完成学业。第三，有些大学亚裔学生过多，引起其它族裔不满。第四，文章借部分亚裔教育人士之口，告诉亚洲家长“条条大路通罗马”，而非都要进入大学。...

很多家长觉得的移民若干年之后，孩子终于融入社会了，功课基本都跟得上，有的功课甚至还很优秀，于是就觉得高枕无忧了。 孩子的努力及优秀是值得肯定的。但是，因为相当比例的家长的任务主要是持家，不真正接触社会，只知道孩子英语比自己好，并不清楚社会对孩子英文能力的要求；也有些技术移民的家长，由于长期从事交流性不强的技术性工作，虽然从主观上希望孩子和父母比以后会更上一层楼，去接近甚至融入主流社会，但是从客观上，觉得孩子的英语听说能力比自己出色，而没有客观的去分析假如孩子将来从事管理工作，应该达到什么样的英文水平。...

很多英语学习者都被这道难关所困惑。其实，英语学习是有很多技巧可以遵循的。 很多政府举办的英语培训项目（LINC 和ESL）不成功基本上已经成为共识。这些培训侧重英语的学习广度，涉及很多话题。但是它们在学习深度及实用性，也就是用英文解决日常生活的问题上束手无措。这就是很多人在享受了若干年的免费服务之后，才发现得不偿失的原因。 我们基于多年的英语学习经验，愿意和大家共享学习技巧。当然，学员自身的配合与努力是不可或缺的。...

当大多数人用英文表达自己意图，而英文基础比较薄弱的时候，很容易急于去阐述自己的观点，而忽略了倾听对方的谈话并给于应有的回答。...

对移民来说，英语难关里最大的障碍就是听和说的能力。很多朋友不自信、不敢说英语。听到自己颤颤悠悠、语无伦次英文的表述，越来越不自信，越不自信越不敢说。我们身在异国，要用英语学习知识、追求事业发展。每一次的英文表达，都应该是内心的强音，对自己的生活、事业的添砖加瓦。您有一万个理由，在自己的话里注入自信与能量，并且为自己的进步自豪，哪怕是一点点的进步。 要想提高英语口语，我们应该在两个方面下功夫：第一是熟悉西方逻辑、表达方式；第二是提高纯英语表达能力。我们培训学员的时候，很着重这两个能力的培养。...

您来加拿大多年了，进进出出 LINC 和 ESL 培训班若干次，花了也差不多两三年的时间，就是说不出完整的英语；家里电话一响，只要是说英语的，马上就找孩子；案头信件一大堆，除了数字熟悉及格式似曾相识，其它就靠猜了。英语真的这么难吗？怎么才能学会？ 其实学习英语要突破两大难关：第一种是纯技术的，也就是你真实的英文能力。第二种是真正的难关，是心理的，就是你对自己英文能力的不自信。这个心理障碍，不仅仅限制您在英文学习上哪怕是一点一滴的动力，而且还让你在他人面前永远矮一头。...