学习英语的重要性似乎大家都懂，但是有很多人并不真正了解。从表面看，英语是个交流工具；看的深远一点，对急于快速适应、融入英语环境的朋友来说，英语更是我们的精神支柱 – Secure Base，因为它关系到我们在这个英文国家生活的舒适程度，乃至事业发展方向。英语能力不过关，您就永远是个局外人，不自觉的成为被社会边缘化的首选目标。不能顺畅的交流，不但生活不顺心、不自信，它还会对很多人，特别是女性，产生很大的精神压力，长此以往，会对身体健康造成不利影响。如果您来加拿大若干年，英语水平还不过是LINC4、5级，您就知道我在说什么了。
其实英语根本就不可怕，可怕的是很多人不了解学习英语的规律。搞不清楚它的基本规律，您就很难跨过这道难关。人们常说，一天背十个单词，10年下来就可以收获36,500个词汇，大学教授英文水平不过如此。持这种观点的人是大错特错的。首先，倡导一天背10个单词的，是根本就不懂英语的人，更不要谈及它的学习规律了。因为学会英语的人不是这样学习的。举个和英语学习完全无关的例子，现在给您一份工作，每天打扫十级楼梯，其它的工作一律不许做，并且获得加拿大的平均工资，您能不能坚持干10年？很多朋友可能知道我在说什么了。我们再极端一点，一天只允许您背一个单词，不许多学，您能做到10年如一日？我可以告诉您，这个世界上，恐怕没有一个人能够做到。为什么，那是一种非常简单、枯燥、没有趣味的学习方式。这样坚持十年，是需要巨大的、无坚不摧的意志力的。如果您真的能做到，世界上恐怕没有什么可以能挡住您的成功。很多朋友，甚至是有语言学习经历的朋友，由于惧怕英语的困难，因此选择一天10个单词，或者所谓的“慢慢磨”的学习方法，这种听上去是在心理上好接受的学习方式，殊不知，您选择了比造原子弹还有挑战的学习方式，在心理上不知不觉的摧残自己。因为这种方式恐怕是世界上最难，并且令人望而生畏的。所以，最后不了了之是不言自明的。
现在大家就知道为什么LINC班培训不出会说英语的学生。第一，从心理的角度上，这个培训方式未战先败，因为它采用的或多或少就是每天背10个单词、学三五句话的经典案例。第二，自己掌握一种技能和如何教会别人掌握一种技能是两种完全不同的学问。因为教学更侧重心里层面：老师要细心观察，了解学生的性格特点、学习特点，在特定时期，针对不同的知识节点有不同的授课方法。在技术层面，要求老师对英语学习过程中的每一个关键点都了如指掌，能够教会学生如何以点带线，以线带面的全面突破。其次，老师授课不能只讲语言，在文化价值观方面也要对学生进行辅导。说着一口流利英语，但是考虑问题、为人处事有悖社会惯例，那么这种培训效果和国内学校培养的学生没什么区别。请您注意：华裔加拿大人和生活在加拿大的中国人在适应生活、工作方面还是有很大差别的。因此作为合格的培训机构，要全方位考虑学生的需求，进行针对性的培训，并且在短期内要见到效果。
快速教会英语的要求虽然不算苛刻，但是那些免费培训机构恐怕都不具备。特别是母语是英语的老师根本不了解英语学习者的学习过程，及我们学习过程中的苦难和急需的帮助。而一些刚抵达加拿大的非本地老师没有当地学习、工作经历，因此对加拿大风土人情知之甚少，在文化交流方面对学生没什么帮助。而LINC最大优势就是免费。事实也说明了这一点：在“免费”这个巨大的“诱惑”面前，很多人一下就“深造”三五年，最终和孩子老师沟通、自己外出办事、购物的时候，最简单的话还是听不清楚、讲不明白，还是像进入LINC班之前的老习惯 – 蹦单词。大家对这种境遇都体会过了，甚至深恶痛绝。为了您的身心健康，更好地享受在加拿大的生活，现在该学英语了。因为移民的条件又是教育背景、又是工作经验，等移民成功了，大多数都35岁以上了。35岁以后的时间是一寸光阴一寸金。时光不等人，该下决心了。
毫无疑问，无论学习方法多么巧妙，都是需要学生投入大量精力的。但是学习英语更是一种讲究战略、战术的历练。具备好的学习策略、具体实施方法、高明的老师，突破英语指日可待。
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