有人觉得英语学习很简单，但是对一部分人来说，这是一个刻骨铭心的大困难。很多人来了加拿大很多年，还是仅仅能蹦几个单词，这不单单给自己，也给家人的生活带来了巨大的不方便。那么，英语到底难不难，应该怎么学？
对成人来说，第一个英语关就是听，要是听不懂，你说的再好双方也很难互动。怎么听呢？很多人打开电视，10几个小时的听。这种学法，一方面排遣寂寞，另一方面还防小偷，但是学习英语的效果应该非常一般。也有人在401上，携娇妻爱子，一边浏览加拿大的美好河山，一边练习英语听力（恕我直言，这叫溜英语）。英语听力提高是最难的，需要你聚精会神。为什么呢？听别人讲话，要注意别人的形体语言，看表情，倾听声音，体察含义还要应对。这才是真正的听。我们至少要听懂直白的句面意思，才能谈了解弦外之音的能力。你的英语听力基本上不和你的电视、收音机的开放时间成正比。那么应该怎么听英语呢？很简单，在单位时间内，或者是分钟、或者5分钟（时间长短视自己的英文功力而定），把你的大脑，身体完全交给电视或者收音机，要真正做到全身灌注。之后，每天可以增加这种听力训练的次数。
说的能力的提高是最复杂的。一个方面，英文基础较弱的人往往说英文的心理障碍都很强。越说不好，越不敢说，越不敢说，越说不好。有的人胆量很大，很敢说，但是从来不去矫正语音、语法。这两种都不可取。第一，任何语言的精进都和开口练习分不开。这些练习要和压力练习起来，适当的压力是绝对必要的。从这个角度大家就可以理解LINC和ESL为什么非常失败了。因为它的学费看起来很诱人（假设你的时间不值几个钱），所以它们的参与者很多。但是，它的授课题材广泛，教材的深度因为各体的水平参差不齐无法深入。因为教授内容没有深度，那么无论它的题材多么广泛，都没什么实际意义。因为任何一个场景对话，都不仅仅是简单的日常打招呼。再者，一个没有压力的学习环境很难给人学习的动力。况且，因为人数太多，每个人不可能有足够的练习机会。所以，学习英语的时候，一定在有压力的环境下反复练习。当然，压力要适度。提高口语的第二个技巧是要在不伤及自尊心的情况下，尽可能的矫正读音与句法。因为当我们口音很重，同时又有语音和语法多种问题的时候，别人很难听懂。
另外，随着大多地区随着华人人口增长，相应的普通话服务与日俱增，免费中文报纸遍地都是，家里的中文电视频道也是越来越多，哪个mall里都是中餐馆。这种中文环境的强大在很大程度上蒙蔽了我们，也打击了我们学习英文的积极性。道理很简单，我们生活在加拿大。我们在局部地区的人口优势不代表我们是主流社会。相关的权力、服务机构都是英文服务，也就是真正的主流社会是讲英语的。警察就是一个明显的例子。我们有个朋友出了车祸，受了伤，找人来翻译。警察借口她英文很不错，拒绝和她的翻译交流。其实很明显，她要是能交流，还找翻译干什么。由于语言的弱势，很多人很多时候不得不忍辱负重。
阅读能力的培养不是一朝一夕的。我们应该每天坚持读英文报纸，至少要读一两篇自己感兴趣的文章。不是很多朋友都提到词汇量的问题吗？不阅读，不去认识单词，大脑里的词汇量不会自己增长的。况且，媒体英文词汇都是重复使用的，坚持阅读就能掌握很多词汇。词汇的增长，会提高阅读的兴趣，阅读兴趣的提高，会让你再去记忆更多的词汇。这样，英语的学习才进入一个良性循环。
英文的写作是综合实力的反应。以后会有专门文章作详细介绍。
您要想了解更多信息，请致电416-357-6218。