大多数移民都有这样一个问题：学习英语到底有没有窍门？答案对我们来说很清晰。有，就是练习。
英语差距主要是有两方面的原因。第一是时间投入不够，或者时间投入在学习重点上分布不均衡。第二，是自身心理恐惧感在作祟。另外，对于一部分自学能力弱的学员，经济上的投入的决心与力度也是个原因。
有的学员对自己的英文没有信心。我就会问他，对比你最擅长的一项技能，你在英语上的时间投入是多还是少？答案基本是一致的，在英语上花的时间肯定少。还有的学员说，我的听力、口语不行，什么都听不懂，有的事情也说不清楚。我的阅读能力还可以。那么你分析一下：从你到加拿大，在听说读写四项当中，你花费时间最多的是哪个部分？肯定不是听力、口语吧？这是和自己比较。我们再和别人对照，找一个英语基础好的，可以是各个人种，你和他比较一下时间在英语听说读写各个方面的投入，估计你在各个方面很难占到上风。因为新移民要忙于应付生活英语，所以听说能力就是当务之急，等你希望帮孩子点评写作、或是要凭笔杆子吃饭的时候，恐怕才知道自己在英语上的弱项其实是写作。
结论很简单，世界是公平的：要学好英语，先要有个好的学习态度，至少知道要在应该重点学习的方面，积极地投入时间。
从心理角度，我们充分认识到，英语学员很惧怕听别人说英语，害怕自己听不懂别人，也不敢说，怕别人听不懂自己的发音。越畏惧，越不敢交流，越不交流，交流能力越差。我们的前总理克利蒂安的英文读音大家都领教了，但他的思维逻辑很清晰，口音不妨碍他做个成功的总理。也就是说，英文交流最大的关键不见得是你的口音，而是如何让在别人接受你的口音的基础上，发挥你的条理清晰的逻辑思维优势。在帮助学员破解心理障碍方面，我们告诉学员英语交流其实也是考试。就好像你考车，运气成分是有的，但是绝大多数一次通过的，都在考场或者其它的场合不知道练习了多少遍。
学习英语也是如此。为了让学员能在实际生活当中能表达自己的思想，听懂别人的意图，我们在课堂内反反复复地练习各种场景下的对话。例如，你要是被水电公司多收取了费用，不就是要打电话到水电公司，把钱要回来吗？我们在战略上藐视这些挑战，但是在战术上我们非常认真、重视。我们把双方问候用语、对方要问的问题都写下来让学员反复练习并且录音。真正要将问题讲清楚的技术问题不过三、四句。通过和学员的反复练习（相当于考场练车），学员对真实的对话就能做到心中有数。虽然实际交流中紧张不可避免，但是，学员交流能力也可以发挥百分之七八十。银行、保险公司的场景对话也不例外。因为所有银行的商业模式都是相同的，所问问题基本是一致的。解决了一个场景对话，就解决了一个系列。
学习英语其实也是学习文化，西方文化里最重要的就是自信。在尊重别人的基础上，我们应该充分相信自己，事在人为，天下没有做不成的事！学好英语近在咫尺，就看你自己的决心与行动了。
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