尽管加拿大是个英语国家，但是不少英文能力较弱的朋友尽量生活在华人圈子里，尽最大可能的回避英语学习。生活上增添诸多不便暂且不提，它还极大的打击了大家的自信，个别情况下甚至伤及自尊。因为语言不单是我们的交流工具，还代表我们的个人素养、文化教育程度、对一个新的国家、文化的认同程及适应能力，在这个意义上说，英语不单单是我们的个人品牌，也更是我们生活中信心的源泉。
无论您如何看待英语学习，加拿大政府对新移民薄弱的英文能力实在看不下去了。加拿大移民部正式宣布，从2012年11月1日开始，公民入籍申请要附带提交英文或法语四级水平证明，并且入籍考试也从60分通过提高到了75分。从表面上看，政府是在设置障碍、限制新移民。但是从积极的角度考虑，很多人也就没有了退路，不得不努力学习英语，真正参与并融入社会。挑战带来的是暂时的困难，但从长远角度看，它带来的是更多的机会及面对生活的从容。
学习英语和解决交通问题很有一比。很多人知道加拿大地广人稀，登陆以后立刻买车，来解决交通的便利。而英语是我们日常交流的工具，因此，解决英语问题是刻不容缓、势在必行的。那么，我们如何才能迅速拿下英语呢？不少朋友对LINC班那种拖拖拉拉的学习已经是深恶痛绝了。因为那样的学习，表面上看是免费，但是学员无动力、教员无压力，学习周期无限延长，三五年后还说不出几个完整的句子，严重的影响了您在加拿大的生活质量、个人及事业的发展。那么快速突破英语就成了不二的选择。掌握英语的实质是什么，无外乎以下几点。第一，掌握几个基本句型，熟记于心，可以未经思考的脱口而出。第二，语法知识，尤其时态，要达到提笔就写，张口就说的程度。第三，具备一定的词汇基础，可以准确并且相对不重复的表达自己所要表达的主题。第四，可以听懂日常交流的一些内容，可以理解包括电视、电影中相当一部分内容。学习英语，根本就不是什么神话。以上几项就足以涵盖您日常需求。
然而，看似简单的英语学习要求您有大量的投入。有学员问，我一天学习两个小时，4个月能达到什么水平。假如您在国内没读过本科（有没有过硬的一个学习系统、方法），40岁上下，来加拿大已经3-5年还感觉英语是个巨大的挑战，就在很大程度上说明您的英语学习能力存在一定的问题。假如您不具备好的学习方法，记忆能力、反应能力不再出色，并且不具备语言天赋，您要在四个月，也就是120天内，每天自己投入两小时学习英语，也就是用240个小时掌握一门语言，除非您是天才，否则，是很不现实的。很多人英文能力不高，但是想通过“象征性的努力”或者“不需要努力的窍门”就可以快速掌握英语。网上针对这样的需求，什么不背单词、不记语法、20天精通英语的广告铺天盖地。绝大多数人都清楚的知道那是“忽悠”人。
我们提倡的英语速成，就是长痛不如短痛，四个月内，除了上课时间，还要每天投入四个小时乃至更多的学习时间，也就是不算上课，您要投入不少于500个小时的学习。因此，真正速成学习的四个月内，生活的主题就是英语。您要忍受学习的枯燥、精神上的痛苦，还有听说读写大量的课业，这才是速成学习的真谛。这个痛苦的过程，正是您提高的过程。有人说，我吃不了那样的苦，受不了那样学习，也没这么多时间，怎么办？那么您只能延长学习时间。您问问周围的亲戚朋友，要是能在8个月内通过英语这一大关，您也是好样的、非常了不起的。因为很多来加拿大八年、十年不会英语的大有人在。
毫无疑问，成人因为社会阅历、自身能力，比孩子要成熟、理智很多。但是谈到英语学习，不得不承认相当一部分成人比孩子更情绪化、不理智。很多朋友及其配偶经历了中国在特定时期的高速增长，体会、目睹了什么是成功。因此，他们也非常希望把他们国内商圈成功的经验在加拿大复制到英语学习当中去。遗憾的是，商业成功很难复制到学习中去。当您在商场中摸爬滚打有了大量的积累之后，您可能有几天身不动、膀不摇，还日进斗金；而学习英语，需要每天的积累，艰苦的努力。当您掌握一定规律后，进步也自然会有个高速增长。而学习上一天不投入，就不会进步。学习英语的本质，就是洗脑。它要我们掌握英语词汇、句型、时态，能说出来，还要能听懂。在这个过程中，吃苦是一大特点，而吃苦的本身就是提高的过程。而很多人，虽然在逻辑、理智上很清楚这个道理，但是在实际上抵触这个吃苦的过程，也就抵触了这个提高的过程。
英语学习不但要求有广度，更还要有深度。所谓的深度，就是在句型的复杂程度、用词的复杂程度上，都要有要求。不少学员说，你给我找些小故事，小猫、小狗啊简单的、有意思的话题等等，包括情景对话，一会买咖啡，一会去看病的场景。文章里不能超过3、5个生词。我说“您在LINC还没学够啊”。假如您说10分钟英语，通篇都是I am a student. I study English这样的句型，不需要别人说，您自己可能就烦了吧？所以，假如您说I am a student who studies English. 这样的相同的内容，但是通过从句表达出来，您的水平就似乎有所提高。再看看，我们再如何进步。大家知道，形容词可以修饰名词，副词可以修饰动词。好了，我们看看句子里的student是个名词，前边可以加形容词修饰，study是个动词，前边可以加副词修饰。动手：I am a (dedicated and determined) student who (passionately and energetically) studies English. 假如您的起点是I am a student. I study English. 第一步，您使用了从句，第二步您添加了修饰词。当然，您要会念使用了的新词。看似简单的变化，您已经不再是LINC级别的学生了。掌握英语就是这么简单，会用从句，添加几个修饰词。有同学说了，我去Tim Hortons，这根本用不上啊。是啊，这就像大国和小国解决争端不涉及核武器的道理是一样的。您应该在什么场合说什么话，明白、掌握复杂的英语，才让自己交流的时候收放自如，而不是迫不得已不得不蹦单词。
学习英语从技术层面根本不难。它的难点在于潜心每天重复那些非常简单、枯燥的知识，并且让它形成一个系统。这才是真正的难点。学习英语有个真正的敌人，它就是您自己。假如您敢于挑战自己，那您就成功了一半。只要您能忍受这种枯燥，一边学，一边总结，那么学习效率就会越来越高，突破英语指日可待。
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