什么样的人适合英语速成的学习？还用说，当然是想快速掌握英语的人士了。然而，速成学习对学生是有要求的。因为英语对相当一部分人来说是一个非常大的挑战，对您来说学会英语就更像去攻克一个堡垒。然而，不是每个人都是攻关的合适人选。今天我们谈谈对攻关者的要求，以及如何攻关。
您在国内可能看过不少战争片。您见没见过一个士兵和他的连长说：“连长，敌人火力太猛了。我上有老下有小，他们都等着我养家糊口。您看这山这么陡峭，今天还是雨加雪，又是顶风上山，我有点风湿，膝盖有点不舒服，肩还有点酸。能不能等天气好点，等敌人不开枪了，或者你换别人冲上去啊？”
英语速成是在短期内完成别人几年未完成的任务。这种学习要求学生对老师的要求绝对服从，并且坚决执行。会英语的人很多，英语似乎也不难。那么您学起来为什么这么难？因为您很有主见，但却不能坚持关于学习英语的任何一个“见解”。英语学习方法千千万万，坚持任何一种就能成功。您就是倒在了“坚持”这个“门槛”上。您可能隔三差五就想换换方法；您也可能觉得老师应该按您认可的方式去教您，那您就自己一鼓作气学下去不就是了。如果做不到，那就老老实实、脚踏实地，坚决执行老师的要求。因为，坚持、执行就是走向成功的第一步。假如您不需要督促，自己能坚持，今天还有必要读这种文章吗？
谈完了态度，我们再来看看如何学习。学习英语是为了交流，而不是为了看报纸。因此，听说技能是首当其冲的。因为中国幅员辽阔，方言众多，导致很多人的英语基本发音都有问题。因此，练习发音是不可回避的。而第一步，也是最根本、最关键的一步，就是确保您能读清楚， zhi，chi，shi，zi，ci，si。这一步做到了，您就可以练习和别人进行沟通。发音的下一步，要把英语里的元音读准确。遗憾的是，在国内学的所谓“国际音标”，和正确的国际音标差别巨大，也可以说绝大多数国内教的音标都是错误的 。这才是为什么我们和“外国人”交流经常产生误会。当您的辅音、元音都准确了，您就可以进入最高阶段，就是模仿当地人说话的语调。然而，有一点非常关键：假如您能做好第一步，可以把zhi，chi，shi，zi，ci，si读的很准确的话，就可以进行已沟通为主的学习了。而第二步、第三步的是那些对语言有非常高标准、高追求的学生的，例如公司的高管、律师、咨询顾问及老师等等。
追求完美的元音发音、及音调的起伏要求投入太多的时间、精力，一般人是承受不起的，除非您愿意拿出三、五年，一门心思练习发音。由于绝大多数人普通话都未必标准，学习英语的初级阶段要以追求交流、沟通为主要目标。所以，我对一些进行过发音练习的同学说，把bad, bed, bike自信的念清楚，就算没白学发音。否则，就是浪费。此外，如果您的普通话都将不标准，我劝您还是要务实，等您对英语有些感觉了，能交流了，再求讲“标准的英语”。否则，很容易眼高手低，最后折戟沉沙。
再者，练习发音和练口语是相对独立，又是相互关联的。也就是说，发音正确未必能和别人流利交流。而能和别人交流的又未必全是发音正确。作为练习发音的您来说，切记：练习发音不是万事大吉，而是学习的刚刚开始。您发音正确了，不能胡说吧，还要遵循语法。语法正确了，也不能总是 How are you? Great. How about yourself? 之后说什么啊？你还要具备相关的话题，也就是读书、看报、看英文电视，对英文文化的积淀。同时，你要还要有一定的词汇储备。都具备了之后，您还仅仅限于“胡侃”。因为，有英语教育背景，不仅要体现在语言的“顺畅”，还要明白当地人的逻辑，还要知道他们的表达方式。
表达的焦点是要快速的准确表达自己的思想，或者去说服别人。它的交流方式其实就是随意一点的论文写作，以口语方式表达出来。因此，口语和写作也密不可分。提笔不能写，而希望“流利”交流是根本不现实的。假如给您时间让您慢慢拿笔去表达都有困难，可以想象，当您对面站着个说英语的人，等待您的答案，您在压力下的“英语”能力就可想而知了。所以，真正的英语技能，是听、说、读、写、记各项技能的结合，缺一不可。
因此，快速掌握英语，要求学生有能力坚决执老师的要求，每天要拿出大量的时间，还要有一定的经济基础。同时，必胜的决心非常关键。我经常和学生说，假如您想“试着”学习，我建议您就不要“试”。它很累、痛苦、精神压力大。以试的心态学习（想象一下炸碉堡的战士），必败无疑。那怎么学，才能真正战胜这个强大的敌人，其实也就是您自己呢？破否沉舟，输死一搏！我常常说，加拿大是个没有硝烟的战场，除非您是来这里花钱享受的；否则，不拼，很多人都会被无形的子弹击中，失去斗志，失去目标，受困于浑浑噩噩。假如您有想法，有追求，哪怕就是仅仅享受生活、过的更潇洒些，那么现在您就该有所行动了。
当您怨天尤人，埋怨加拿大这里不好、那里不好的时候，我提醒您，主动适应环境。英语是第一步。关于学习英语的醒世铭文成千上万，您读了之后做了什么？
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